Tras el largo segundo trimestre y las vacaciones de Semana Santa, hemos retomado el ritmo de clase.
Este tercer trimestre vamos a trabajar los siguientes contenidos divididos en Conocimiento del Medio, Lengua y Matemáticas. Algunos ya los hemos trabajado, otros lo estamos trabajando.
Conocimiento del medio: HEMOS TRABAJADOEl tiempo y el calendario, los cambios que produce en objetos, personas y formas de vida. El comercio, personas que participan en él, los lugares en que se realiza, materia prima y producto elaborado.
ESTAMOS TRABAJANDO:
Qué es la comunicación, formas de comunicarnos en la distancia (carta, teléfono, correo electrónico), la recepción de información y los medios de comunicación (Tv, prensa, radio, Internet), profesiones relacionadas: periodistas, escritores, locutores.
VAMOS A TRABAJAR:El turismo (qué es), tipos de turismo según el destino. Descanso y actividades de ocio; qué conseguimos al realizarlo. Profesiones relacionadas.
La Comunidad de Madrid: El pasado, presente y futuro. Tradiciones y monumentos de la Comunidad. Los Museos: exposiciòn y conservación de las obras de arte.
LENGUA: Hemos trabajadoPrefijo Des-, verbo en presente, palabras con Br, Bl, instrucciones. Prefijo In-, Verbo en pasado, palabras con Mb, Mp, Los anuncios (partes de él).
Estamos trabajando: Palabras compuestas (abrelatas), verbo en futuro, R suave y r fuerte. La noticia. Los titulares. Poesías.
Vamos a trabajar: Palabras homófonas. La oración, R detrás de n,l y s. El cuento (partes, personajes, lugar y tiempo. Frases para comenzar y terminar), poesías.
MATEMÁTICAS: HEMOS TRABAJADO: Números hasta el 999. Tablas de multiplicar. La calculadora (qué es, para que sirve). Sistema monetario (céntimo y euro: 1,2, 5 cent. 1,2,5, 10, 20 billetes de euro). Prismas (cubo, con base poligonal), Medidas de azar.
Prueba de la resta, cálculo mental. Billetes de euro ( 5,10,20,50, 100, 200, 500).Pirámides ( caras, lados y bases), experiencias de azar; Selección por descarte.
ESTAMOS TRABAJANDO: Numeros hasta el 999. Tablas de multiplicar (revisión y la del 8 y 9), Multiplicación de un número por 2 cifras, Uso de monedas y billetes. Cuerpos redondos: cilindro, esfera y cono. Búsqueda de datos en una tabla. Selección por descarte.
VAMOS A TRABAJAR: Concepto de mitad. Concepto de división como reparto. Cálculo mental, Series, Las horas (medida). Cuerpos geométricos. Resolución de problemas; Selección de datos de una ilustración, por descarte de precios.
SI TENÉIS ALGUNA DUDA SOBRE CÓMO HACEMOS LAS OPERACIONES EN CLASE, NO DUDÉIS EN CONSULTARME.
UN SALUDO, SARA